Ответы на задания Конкурс Астра – Природоведение для всех 2024

Дошкольники:

1. В одной сказке Луна решила пойти к портному и заказать яркое платье. Но на каждой примерке новый наряд был то велик, то мал. Почему?

А. Луна постоянно меняет свой внешний вид.
Б. Луна постоянно удаляется от Земли.
В. Луна поворачивается к Земле то «лицом», то «спиной».
Г. На Луну падают звёзды.

2. Аполлон – небесный мифический герой. Его имя носит красочный и изящный представитель животного мира. На какой картинке показан Аполлон?

Ответ: Б — бабочка

3. По легенде, небесные боги Пан и Зевс ухватили непослушную лошадь за ноги и за голову и потянули каждый к себе. Так появилось новое животное, а на небе – созвездие с таким же названием. В кого превратилась лошадь?

Ответ: Б — жираф

4. Для какого сказочного персонажа правильно назван ВОЛШЕБНЫЙ предмет?

А. Золотой ключик для Незнайки.
Б. Скатерть-самобранка для старика Хоттабыча.
В. Чёрные очки для кота Базилио.
Г. Ступа для Бабы-Яги

5. Что в известной сказке Александра Сергеевича Пушкина могло отвечать на вопросы, как современные умные колонки с Алисой или Марусей?

Ответ: Б Зеркало

6. С помощью какого известного народного средства старуха-грязнуля из сказки «Федорино горе» до блеска отмыла испачканную посуду?

Ответ: Б Речного песка.

7. Какой продукт в сказке об Иване-царевиче и Сером Волке был наделён волшебной силой оживления?

Ответ: Г — вода

8. Прочитай загадку:

Скручено, связано,
С рукояткой слажено.
Керосина не сжигает,
Старушку по небу катает.
Выбери картинку с правильным ответом.

Ответ: В — метла

9. Сапоги для быстрого передвижения из сказок «Вещий сон» и «Маленький Мук» часто называют скороходами. Выберите предмет, который в наше время может использоваться с той же целью.

Ответ: А — Ролики

10. Какого животного НЕ БЫЛО в разных сказках про теремок?

Ответ: А — Пчела

1-2 класс

1. В сказке Корнея Ивановича Чуковского «Краденое солнце» есть такие строки: «Горе! Горе! Крокодил солнце в небе проглотил!» Конечно, такого не могло быть, ведь Солнце – это огромный огненный шар, стремительно движущийся в космическом пространстве. А каким словом, обозначающим земной объект, можно было бы заме-нить Солнце, чтобы сюжет стал более реалистичным?

А. Звезду.
Б Луну.
В Тучку.
Г Венеру.

2. Мультипликационный герой этой картинки увидел на небе символов своих друзей – белого медвежонка Умки и его мамы. Чему так обрадовался мальчик?

А. Солнцу и Луне.
Б. Созвездиям в виде ковшей.
В. Северному сиянию.
Г. Светлой и тёмной тучам.

3. Какой космический объект существует только в научных заблуждениях и фэнтези?

А. Чёрная дыра.
Б. Галактика.
В. Астероид.
Г. Антиземля.

4. В русском фольклоре есть персонаж – небесная красавица, которая ежедневно просыпается ранним утром и своим светом соперничает с самим Солнцем. В народе яркую звёздочку, плывущую на фоне угасающих звёзд, называли Утреница или Заряница. Каково её научное название?

А. Полярная звезда.
Б. Восход.
В. Комета Галлея.
Г. Венера

5. Известный герой былин Илья Муромец пролежал на печи много лет и в один момент чудесным образом смог подняться на защиту своего Отечества полный сил и здоровья. А вот люди, поучаствовавшие в добровольных экспериментах по изучению влияния на их организм многомесячного покоя и невесомости, говорят, что, встав с постели, чувствовали…

А. боль в теле.
Б. необыкновенную лёгкость.
В. прилив сил.
Г. привычное состояние организма.

6. Фантастический мальчик-робот Электроник из фильма 1979 года научился делать то, что ещё долго будет не под силу самым современным роботам с искусственным интеллектом. Чему именно он научился?

А. Играть в шахматы.
Б. Искренне радоваться и огорчаться.
В. Разговаривать чужими голосами.
Г. Поднимать тяжести.

7. Ключик из золота в сказке про Буратино должен был открыть волшебную дверь. Однако золото – очень дорогой и пластичный материал, поэтому для изготовления ключа от замка обычной квартиры лучше выбрать…

А. пластик.
В. железо.
Б. олово.
Г. серебро

8. Репку в известной сказке удалось вытянуть из земли, когда за неё взялись все герои сказки. А чьё действие на репку должно было быть самым слабым?

А. Деда.
В. Кошки.
Б. Бабки.
Г. Мышки

9. В сказке «Зимовье зверей» к быку в хлев пришли гусь и петух и стали проситься по-греться. Бык отказался их пустить. «Не пустишь, – говорит гусь, – так я из твоих стен по-выщиплю (1). Тебе же холоднее будет». «Не пустишь, – говорит петух, – так я взлечу на чердак и с потолка сгребу тебе (2). Тебе же холоднее будет». Что скрывается под цифрами (1) и (2)?

А. (1) пух, (2) снег.
Б. (1) мох, (2) земля.
В. (1) вата, (2) черепица.
Г. (1) доски, (2) угольки.

10. В какой последовательности в «Сказке о рыбаке и рыбке» Александра Сергеевича Пушкина показано ухудшение погоды или настроения моря?

1. Море слегка разыгралось.
2. Неспокойно синее море.
3. Помутилося синее море.
4. Почернело синее море.
5. Так и вздулись сердитые волны

А 4, 2, 3, 1, 5.
Б 1, 2, 3, 5, 4.
В 2, 4, 1, 3, 5.
Г 1, 3, 2, 4, 5.

3-4 класс

1. Однажды Знайка сделал о Луне такую запись: «Она внутри пустая, вроде резинового мяча, и на внутренней её поверхности можно так же прекрасно жить, как и на внешней». Конечно, Знайка во многом ошибся. Но какая запись о Луне была бы правильной?

На Луне существует жизнь.
Поверхность Луны можно сделать обитаемой.
Под поверхностью Луны нет вещества, поэтому удары метеоритов оставляют на ней заметные кратеры.
Поверхность Луны имеет свойства резинового мяча: при изменении температуры она меняет
свой размер.

2. По словам одного учёного, через пять миллиардов лет топливо на Солнце сгорит. Но затем образовавшийся «пепел» ВСПЫХНЕТ ВНОВЬ! Солнце возродится, засветит с новой силой подобно известному мифическому существу! С кем учёный сравнил Солнце?

Ответ: В Фениксом

3. Какой из перечисленных персонажей не принадлежит к героям-богам или полубогам античных мифов, попавшим в названия созвездий?

Змееносец.
Персей.
Живописец.
Орион

4. Чтобы заинтересовать детей астрономией, учёные предложили заменить на картах звёздного неба некие традиционные изображения и названия на сказочные. Чьи изображения предложено скорректировать на картах?

Планет.
Созвездий.
Звёзд.
Галактик

5. В романе Алексея Николаевича Толстого «Гиперболоид инженера Гарина» в 1927 году предсказано создание прибора, разрушающего удалённые предметы с помощью мощного энергетического луча. На какой картинке показан современный маломощный аналог такого прибора?

Ответ: А — лазер

6. В сказке Александра Сергеевича Пушкина о царе Салтане есть такие строки:

«…И царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили,
Засмолили, покатили
И пустили в Окиян…»

Во многом благодаря особой форме бочка выдержала все удары морской стихии. В какой сказке один из предметов, имея сходную форму, также демонстрировал особую прочность?

Три поросёнка.
Стойкий оловянный солдатик.
Курочка Ряба.
Пузырь, Соломинка и Лапоть.

7. Какое выражение используют в сказках для характеристики продолжительности времени?

Спустя рукава.
Век живи, век учись.
Через световой год.
Долго ли, коротко ли.

8. В сказке братьев Гримм «Горшочек каши» волшебная способность горшочка производить большое количество каши основано на её реальном свойстве увеличивать свой объём из-за…

расширения жидкости.
кипения жидкости.
разбухания крупы.
деления крупы.

9. В сказках печь может и спрятать детей, и оживить полешко, и покатать бездельника. И в реальной деревенской жизни каменная печь способна буквально творить чудеса. Но для чего такую печь никогда не использовали?

Для мытья людей.
Для лечения детей.
Для перевозки продуктов.
Для вытравливания мышей и тараканов.

10. Внимательно рассмотрите открытку, выпущенную в начале прошлого века. Что попытался показать на ней художник?

Представление о городе будущего.
Представление о прошлой жизни города.
Типичную жизнь современного ему города.
Представление о жизни на Луне.
Скачать полные ответы и задания

11. В сказках о стародавних временах герой проходит большие расстояния и преодолевает серьёзные испытания, истоптав три пары обуви из прочного твёрдого материала. Какого?

Гранита.
Железа.
Алмаза.
Титана.

5-6 класс

1. Чтобы в сказке С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев» девочка смогла набрать зимой подснежников, Февраль уступил своё место Марту. А что для этого должно было измениться в ПРИВЫЧНОМ ходе астрономических процессов, чтобы холодное время года сменилось на тёплое?

А. Температура Солнца.
Б. Активность Солнца.
В. Положение Земли при движении по орбите вокруг Солнца.
Г. Скорость вращения Земли вокруг своей оси.
Д. Положение Луны на орбите Земли.

2. На старой карте звёздного неба созвездие Большой медведицы изображено несколькими звёздами, а при реальном наблюдении вы можете увидеть как большее, так и меньшее количество звёзд. Почему?

А. Границы созвездий систематически пересматриваются.
Б. В космосе постоянно вспыхивают новые звёзды.
В. Количество видимых звёзд зависит от зрения человека и освещенности небосвода.
Г. Звёзды непрерывно перемещаются между созвездиями.
Д. Земля при движении то удаляется от звёзд, то приближается к ним.

3. Точка Немо – это название далёкого от суши района в южной части Тихого океана, предназначенного для захоронения неких отслуживших технических объектов. Один из наиболее крупных объектов попал туда в 2001 году. Для чего точка Немо является своеобразным кладбищем?

А. Грузовых танкеров.
Б. Ядерных отходов.
В. Космических кораблей.
Г. Подводных лодок.
Д. Автомобильных покрышек.

4. Учёные доказали, что изменить темп времени можно и без машины времени. Достаточно разогнать предмет до очень большой скорости. Расположите предложенные объекты в порядке роста их возможного использования для демонстрации эффекта замедления времени.

А. Космическая частица.
Б. Орбитальная станция.
В. Лифт небоскрёба.
Г. Грозовая туча.

5. Среди изображений лунной поверхности выберите единственное настоящее, то есть сделанное без использования нейросетей.
Ответ: Г

6. Ступа Бабы-Яги имеет вполне реальный прообраз в деревенском быте. Иногда в настоящую ступу даже сажали маленьких детей, что-бы те могли безопасно играть. Но в основном её использовали для…

А. приготовления горячей пищи.
Б. приготовления солений.
В. измельчения продуктов.
Г. стирки белья.
Д. хранения метлы.

7. В сказке о Незнайке коротышки заправляли автомобиль обычной газировкой с сиропом. Какая энергия в таком топливе могла бы быть источником движения?

А. Охлаждённых водяных паров.
Б. Сжатого углекислого газа.
В. Разрежённого воздуха.
Г. Ягодного аромата сиропа.
Д. Лёгкого газа гелия.

8. Герой романа Жюля Верна «Вокруг света за 80 дней» Филеас Фогг, аккуратно фиксируя каждый день своего кругосветного путешествия, в итоге ошибся на одни сутки. Что не учёл путешественник?

А. Вращение Земли вокруг своей оси.
Б. Изменчивость внешнего вида Луны.
В. Белые ночи в некоторых частях света.
Г. Схожесть дисков Луны и Солнца в некоторых частях света.
Д. Изменение хода часов в разных частях Земли.

9. В фильмах прошлого века для получения спецэффектов использовались методы комбинированной съёмки. На каких кадрах показано применение одного из методов такой съёмки – пространственного совмещения разноудалённых объектов?

Ответ: 2 (Старик Хоттабыч 1956 год.)

10. Белка из одной известной сказки в стихах умела разгрызать орешки с золотыми скорлупками и извлекать из них изумрудные камни. Скорлупки затем направлялись на некоторую переработку и «пускались в ход по свету». Какой переработке подвергалась скорлупа?

А. Плавлению.
Б. Дроблению.
В. Заморозке.
Г. Растворению.
Д. Намагничиванию.

7-8 класс

1. В повести Ю. Сбитнева «Эхо» читаем: «Эвенки перед дальней кочёвкой как будто [ред.] бессмысленно толкутся целый день, а падёт на землю вечер, заструятся синие сумерки, …, как вдруг заторопятся, и кинутся в нарты, погоняя оленей в ночь». Что написал автор вместо многоточия, понимая, что такое поведение кочевников оправдано?

А. проявятся Северные сияния.
Б. поднимутся звёзды.
В. выйдет Луна.
Г. спадёт солнечный жар.
Д. опустится туман.

2. В предисловии к одному известному сборнику задач по физике и астрономии было сказано, что «…у задач много общего с фольклором, где [ред.] силы добра и зла чётко очерчены и нравственные проблемы отличаются ясностью и однозначностью ответа… Задачи также описывают ОСОБЫЙ мир… Так же, как сказки, задачи развивают наше воображение…» Однако вместо слова ОСОБЫЙ в тексте было другое слово. Какое?

А. Потусторонний.
В. Придуманный.
Д. Условный.
Б. Научный.
Г. Сверхсложный.

3. Какой из перечисленных планет было присвоено имя мифического бога уже после того, как мифы перестали восприниматься как нечто реальное?

Ответ: Д — Урану<

4. Чтобы заинтересовать детей и молодёжь астрономией, учёные предложили перестроить на карте звёздного неба некие изображения и дать им имена современных сказочных и фантастических персонажей. Какое название в этом случае должно было бы исчезнуть с карты?

А Венера.
Б Кассиопея.
В Сириус.
Г Андромеда.
Д Север.

5. В народе этот памятник получил некое шуточное прозвище. Вероятно, придумавший его человек смотрел на космонавта издалека и вспоминал своё хобби. Что это за прозвище, однокоренное с названием одного из созвездий?

А. Рыбак.
Б. Лебедь.
В. Пловец.
Г. Весы.
Д. Возничий.

6. Существует распространённое заблуждение, что смена времён года обусловлена вращением Земли вокруг Солнца по вы-тянутой – эллиптической – орбите. Однако для смены времён года важно не только орбитальное движение Земли, но и …

А. наличие на Земле приливов и отливов.
Б. вращение Земли вокруг своей оси.
В. постоянный наклон земной оси.
Г. приплюснутость Земли у полюсов.
Д. изменение направлений морских течений.

7. Ещё в начале XX века известный популяризатор науки предупреждал, что шапка-невидимка, обеспечивая своего обладателя прозрачностью для видимого излучения, лишит его как минимум одной привычной способности. Какой?

А. Видеть.
Б. Ощущать тепло.
В. Спать.
Г. Говорить.
Д. Слышать.

8. На открытке начала XIX века художник изобразил своё представление о нашем времени. Сегодня летательные аппараты прочно вошли в нашу жизнь, одна-ко устройства с конструкцией, сходной с изображённой на картинке, не могут…

А. передвигаться на малых высотах.
Б. поднимать грузы, сравнимые по массе с человеком.
В. планировать с выключенным двигателем.
Г. зависать на одном месте.
Д. летать в пасмурную погоду.

9. В одной из историй барона Мюнхгаузена подбитая оружейным выстрелом горизонтально летящая утка упала в камин через дымоход, в который и был произведён выстрел. Мог ли в действительности произойти описанный случай?

А. Да, если в момент выстрела утка была или строго над дымоходом, или на подлёте к нему.
Б. Да, если в момент выстрела утка находилась строго над дымоходом.
В. Да, если в момент выстрела утка находилась на подлёте к дымоходу.
Г. Да, если в момент выстрела утка уже пролетела дымоход.
Д. Нет.

10. На родине предков Виктора Васнецова – автора картины «Алёнушка» – современное каменное изваяние Алёнушки охраняет место, издавна дарующее людям нечто ценное. Алёнушка также следит и за некой вещью, сделанной из материла, который, по старинным преданиям, защищает и от болезней, и от злых духов. Что это за вещь?

А. Восковая сота.
Б. Серебряная подвеска.
В. Золотой ключик.
Г. Чаша из известняка
Д. Янтарное ожерелье.

 9 класс

1. В «Сказке о Царе Салтане» А. С. Пушкин так описал неземную красоту царевны:

«Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.»

Почему форму небесных светил и налобное украшение царевны мы воспринимаем и изображаем именно в виде звёзд с лучами?

А. Из-за физиологических особенностей нашего восприятия светящихся тел малых размеров.
Б. Из-за реальной формы светил.
В. Из-за сложившихся традиций живописи, заложенных в античной культуре.
Г. Из-за совпадения названий небесных светил и геометрических фигур – звёзд.
Д. Из-за сравнения с падающими с неба снежинками.

2. В 1726 году в книге «Путешествия Гулливера» Джонатан Свифт рассказал об астрономах с летающего острова Лапута, которые исследуют два спутника Марса. Чем руководствовался Свифт, если учесть, что описанные в книге спутники, а также значения их радиусов орбит и периодов были открыты лишь спустя 150 лет?

А. Собственными наблюдениями за Марсом и его спутниками в телескоп.
Б. Собственными наблюдениями за диском Солнца, на фоне которого периодически проплывают
планеты.
В. Гипотезой Иоганна Кеплера.
Г. Собственной расшифровкой текстов древних астрономов.
Д. Логическим заключением, напрашивающимся из знания об отсутствия спутников у Венеры, наличия одного спутника у Земли.

3. Что используется в качестве источника движения космических аппаратов только в фантастических произведениях?

А. Гравитационное притяжение.
Б. Солнечное излучение.
В. Горение керосина.
Г. Движение плазмы.
Д. Ядерные превращения.

4. Как предостерегали в середине прошлого века фантаст Станислав Лем, а затем и астрофизик Дональд Кесслер, каждый из этих объектов представляет большую опасность, потому что вместе они подвержены «эффекту домино» и даже могут вызвать некую «цепную реакцию». Используя современный график, показывающий рост их числа и количества обломков от них, выберите название объекта.

А. Атомная электростанция.
Б. Космический аппарат.
В. Астероид.
Г. Вышка сотовой связи.
Д. Неопознанный летающий объект.

5. Вопреки распространённому заблуждению, самой горячей планетой солнечной системы является не ближайший к Солнцу Меркурий, а следующая за ним Венера. Среди реальных отличий свойств Меркурия от Венеры выберите то, что является причиной этого эффекта.

А. Вращение Венеры вокруг оси противоположно вращению других планет Солнечной системы.
Б. Ускорение свободного падения на Венере больше, чем на Меркурии.
В. Площадь поверхности Венеры больше площади Меркурия.
Г. На Венере есть плотная атмосфера, а на Меркурии – нет.
Д. Период обращения Венеры вокруг Солнца больше, чем у Меркурия.

6. Кажется фантастическим, что ядра атомов, имеющие размеры около миллиардной доли микрона и состоящие из плотной упаковки мельчайших протонов и нейтронов, имеют в космосе гигантские аналоги, достигающие размеров десятки километров в диаметре. В них количество протонов равно числу электронов и, как и в тяжёлых ядрах, количество протонов меньше числа нейтронов, поэтому их назвали…

А. чёрными дырами.
Б. голубыми супергигантами.
В. белыми карликами.
Г. нейтронными звёздами.
Д. атомными сверхгигантами.

7. В сказке «Иван-царевич и серый волк» герой «…подполз к яблоне и поймал Жар-птицу за хвост. Жар-птица встрепенулась и улетела, осталось у Ивана-царевича в руке одно перо от её хвоста». Судя по тому, что Иван-царевич, прикоснувшись к светящейся птице, не получил ожогов, в её излучении, в отличие от кострового огня, была менее интенсивной именно ЭТА составляющая. Какая?

А. Видимая.
Б. Ультрафиолетовая.
В. Радиоактивная.
Г. Инфракрасная.
Д. Нейтринная.

8. По ирландскому преданию, каждый леприкон (гном) имеет мешочек с золотом и старается спрятать его там, где находится основание радуги. К сожалению, наука говорит о невозможности однозначного определения места, выбранного леприконом, даже если радуга ещё видна, поскольку…

А. радуга – это оптическая иллюзия.
Б. радуга – это небесное явление.
В. размер радуги непрерывно меняется.
Г. расположение радуги зависит от положения наблюдателя.
Д. ширина радужной полосы составляет несколько сотен метров

9. Камень на распутье выполняет в сказках ту же роль, что в физике …

А. эталон массы.
Б. часы.
В. тело отсчёта.
Г. система координат.
Д. инертность.

10. Раз « … носили два шута

Воду из колодца,
А вода из решета
Почему-то льётся.
Видно, что-то тут не то, –
Шут сказал сердито, –
Не годится решето …
Доставай, брат, сито!»
Носить воду решетом, А. А. Усачёв
Простые эксперименты, однако, показывают, что воду в «дырявой посуде» перенести с места на место можно благодаря наличию у воды …

А. поверхностного натяжения.
Б. вязкости.
В. выталкивающего действия.
Г. массы.
Д. разных агрегатных состояний.

10-11 класс

1. Вопреки распространённому заблуждению о том, что упавший метеорит представляет собой кусок раскалённого из-за трения о воздух камня, температура некоторых упавших на Землю метеоритов бывает очень низ-кой. Порой встречаются только что упавшие метеориты, даже покрытые инеем. В чём при-чина их низкой температуры?

А. В падении в холодные области Земли, далее 70-й параллели.
Б. В быстром пролёте через атмосферу Земли и плохой теплопроводности их материала.
В. В химических реакциях, происходящих с поглощением теплоты.
Г. В быстром рассеянии тепла при ударе о земную поверхность.
Д. В значительной потере теплоты на излучение

2. В романе «Туманность Андромеды» автор Иван Антонович Ефремов пишет, что «…огромная трудность звездоплавания в том, что [ред.] точный прицел на ту или иную звезду практически невозможен, хотя мы применяем все мыслимые исправления расчётов».

Укажите все возможные трудности пилотирования при попытке следования всем предписаниям, полученным при хороших расчётах.
I. Решение задач о движении всегда имеет ограниченную точность. II. Предлагаемые расчётные ускорения не всегда могут быть приемлемыми в конкретный момент времени для членов экипажа и аппаратуры. III. При больших скоростях время внутри и снаружи корабля течёт неодинаково.

Ответ: Д I, II, III.

3. Древнегреческий философ Филолай считал, что Луна населена животными и растениями, причём лунные животные крупнее земных в 15 раз. Это число появилось не случайно, оно в действительности связывает между собой…

А. ускорения свободного падения на Луне и Земле.
Б. диаметр Луны и радиус Земли.
В. массу Луны и Земли.
Г. длительности лунной ночи и земных суток.
Д. давление газов на Луне и атмосферное давление на Земле.

4. В XIX веке астрономов занимал вопрос о причинах загадочных возмущений орбиты Урана. Поскольку наблюдения в телескопы не позволяли установить истину, Урбен Леверье предложил считать, что в космосе существует ЭТО, а затем рас-считал, какими свойствами ЭТО должно обладать, чтобы вызывать наблюдаемые возмущения. Именно таким необычным образом Леверье открыл…

А. кольца Урана.
Б. спутники Урана.
В. Нептун
Г. Марс.
Д. Пояс астероидов.

5. В мире до сих пор существуют сторонники плоской Земли. Вот некоторые из их аргументов:

1) эффект тяготения обусловлен движением земного диска вверх с ускорением 9,8 м/с2;
2) ни летящие самолёты, ни плывущие тучи не нуждаются в регулировании высоты, что возможно только для плоской планеты;
3) плоская Земля выглядит именно так, как показано на символе ООН – круглой карте, в центре которой находится Северный полюс;
4) все особенности лунного затмения хорошо объясняются, если считать, что диск Земли находится между Солнцем и Луной. Можно ли найти научное опровержение каким-либо из этих аргументов без наблюдения Земли из космоса?

А. Да, всем.
Б. Всем, кроме 1.
В. Всем, кроме 1 и 2.
Г. Всем, кроме З и 4.
Д. Нет.

6. Буквально десятилетие назад научное сообщество было шокировано открытием на Европе – спутнике Юпитера – океана жидкой воды, скрывающегося под толстым слоем льда с объёмом, почти в два раза превышающим земной. Возможно, в этом океане есть жизнь… По мнению учёных, наиболее вероятным источником тепла, обеспечивающим плавление льда, является…

А. прозрачный лёд, создающий парниковый эффект.
Б. приливное трение из-за притяжения Европы к Юпитеру.
В. термоядерный синтез в недрах Европы.
Г. трение Европы при движении в атмосфере Юпитера.
Д. химическая активность реагентов, попадающих в лёд.

7. По одной из гипотез, трагические события в Бермудском треугольнике связаны с формированием в толще воды стоячих волн инфразвуковой частоты v = 8 Гц, совпадаю-щей с частотой альфа-ритмов мозга человека. Если бы возникновение опасных волн в указанном месте было вызвано резонансом, то какова была бы здесь минимальная глубина океана? Известно, что скорость звука в воде равна 5184 км/ч, а первый резонанс волн наступает, когда между дном и поверхностью воды укладывается четверть длины волны.

А. 45 м.
Б. 162 м.
В. 360 м.
Г. 648 м.
Д. 720 м.

8. Человекоподобные существа, внезапно появляющиеся на борту космической станции, парящей над планетой Солярис, говоря словами С. Лема – автора одноимённого романа, могли бы быть нейтринными системами, поддерживаемыми внеш-ним силовым полем. Однако, по современным научным данным, такие системы – лишь плод фантазии автора, хотя бы потому что нейтрино …

А. до сих пор экспериментально не обнаружены.
Б. не могут быть остановлены или локализованы.
В. существуют только в недрах звёзд.
Г. имеют чрезвычайно большие массы.
Д. имеют малое время жизни.

9. Оказывается, сверхъестественные способности некоторых сказочных персонажей вполне объяснимы с точки зрения современной науки. Например, человек может ЭТО, если попавший на него свет был поляризован при отражении или преломлении. Что – ЭТО?

А. стать незаметным для ночных животных.
Б. светиться.
В. получить мгновенный загар.
Г. не отражаться в воде.
Д. видеть неосвещённые предметы.

10. В фантастических произведениях часто предсказывается скорое использование человечеством управляемой термоядерной энергетики. Ведь достаточно лишь сжать активное вещество до значений, достигнутых в недрах звёзд … Но проблема состоит в том, что в громадных звёздах сжатие осуществляется исключительно (1) полем, а в земных реакторах более интенсивным (2) полем, которое кроме притяжения может приводить и к отталкиванию вещества, а значит и к возможности спонтанного разрушения зоны реакции. Укажите названия полей.

А. 1 – ядерное, 2 – гравитационное.
Б. 1 – гравитационное, 2 – магнитное.
В. 1 – электрическое, 2 – гравитационное.
Г. 1 – слабое, 2 – магнитное.
Д. 1 – магнитное, 2 – ядерное.